Zusammenarbeit mit externen Anbietern

Bei der Auswahl von Lernangeboten externer Anbieter sollten folgende Aspekte berücksichtigt werden:

Zielgruppe:

• mutter- oder fremdsprachige Alphabetisierung
• Kompetenzniveau

Erreichbarkeit:

• Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel
• Finanzierbarkeit der Anfahrt
• Kurszeiten

Gestaltung des Übergangs:

• persönliche Begleitung der Teilnehmenden
• langfristiger regelmäßiger Austausch mit Verantwortlichen des externen Förderangebotes

Darüber hinaus sollten alle Informationen zu möglichen Kooperationspartnern zentral für das Kollegium bereit gestellt werden, damit alle auf den Pool zugreifen und diesen ggf. erweitern können.